国学普及的时代意义：纠正现行教育之偏差_小夫子国学馆：成立于2013年，全国1000余家加盟合作校。

作为正在崛起的世界大国，我国政府近几年对中华民族自身优秀文化的重视达到了前所未有的程度。十八大以后，国家对内对外的意识形态宣传都极具传统文化底色。党和政府对宣传优秀传统文化的意义有着深刻的把握和认识，不仅重视传统文化展现大国风貌的功用，也极其关注传统文化在教育中所占的比重。从调研情况看，当前我国教育的现状并不令人满意。国学教育方面，总体上存在两大问题：一是教育内容缺乏系统性，国学教材不成体系；二是学校授课，重知识、轻精神内涵的阐释。

早在2014年教育部就颁布了推进传统文化教育进入中小学课堂的纲要，但是对于中小学开展传统文化教育；如何把国学经典、传统艺术、民族文化三部分有机地融合在一起教给学生等问题，并没有具体的指导性意见提出。此外，还需要对教材进行规范整理。比如要有明确的教育目标、课程结构要合理、教材中的观点要客观等等。传统文化的推广面临诸多问题，其中之一就是教材的不成体系。

小夫子国学馆编辑出版的国学类教材包括：《中华儿童国学智能教材》（12册，南方出版社，2014年出版），《小夫子国学经典读本》（24册，中国友谊出版社，2019年出版）等，小夫子拥有完整、系统、科学、经典的少儿国学课程体系。中国传统文化最重视人的心灵教育，在儿童启蒙教育中，古人更是明确提出“蒙以养正”的教学理念，德育是国学教育极其重要的部分。思想是分阶段的，教学也是分阶段的。让孩子们学习传统文化，首先要多多熟悉。通过趣味化的教学手段，结合实际生活讲解，让学生熟悉传统经典，这是基础。之后反复咀嚼，进而从国学经典中获取为人处世的道理。

国学教育的先行者们在探索之路上成果显著，逐渐获得学生和家长的认同和支持。而且在十八大以后，相关领导人明确提出要加强中华传统文化教育，对整个社会舆论的引导起到了非常积极的促进作用，开展国学教育已经成为中国教育改革不可或缺的一部分。因为每一个家长都希望自己的孩子，在长大后是一个对国家和家庭都有贡献的人，而要实现这一点，首先就得修身立德。国学教育的作用就在于提升人文涵养，熏陶人的德性和情操。