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国学启蒙，成就孩子美好未来
发布时间：2024-09-03
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在我国古代，教育理论中提出了胎婴养虚、幼儿养性、少年养正、青年养志、成人养德、老年养福的教育理念，强调将人的一生规范在道德教化的全过程之中。小夫子国学馆的老师认为，国学中的经典名著和启蒙教材，如四书五经、弟子规、千字文、三字经等，都是中华传统文化的精髓，对于培养心胸志趣、提升人格教养、培养敦敏好学精神和开发潜能、启迪智慧等方面都具有十分重要的作用。
依据发展心理学的原理，人的“记忆力”与“理解力”各有其成熟之时机，并且相辅相成。幼童时期的心智特点是善于直觉、记忆，而不善于思辩、理解，因此，这个时期应让孩子多记诵有深度的文化素材，待其长大，人生经验逐渐丰富，理解力自然成熟时，即可触类旁通，取之不尽用之不竭。
教育学家们都知道，一个人的“道德”、“品行”、“性情”、“气质”等人格养性的因素，是最难“教”的，至少不能用一般的知识教育的方式来教。这种有关“德性”的成长，是在一种“陶冶”、“熏习”，或者“耳濡目染”“潜移默化”中培养出来的。因此，当代许多国学教育老师通过反复研究、实验证明：3—13岁的孩子正处于人生记忆力、接受力的黄金时期，这个时候诵读国学经典，就会受益终身。
在小夫子国学馆学习国学的好处，总的来说，可以在以下几个方面让孩子得到有效的提高：
（1）记忆能力：孩子天生都是记忆的高手，通过有意识的培养，能够背诵整篇整本的经典，记忆力可以得到有效的锻炼。
（2）识字能力和阅读能力：通过指读，能轻松解决孩子的识字问题，从而进一步培养孩子的阅读能力。
（3）理解能力：掌握了大量词汇，认识了大量汉字，孩子的记忆能力得到很好的锻炼，理解能力的提高也变得水到渠成了。
（4）文化修养与品质养成：如果说以上能力的提高，都不算什么的话，文化修养和道德品质的提高才是我们最愿意看到的结果。国学经典是做人做事的公式和定律，孩子通过口诵心记，久熏成习，久习成性，其气质就能达到一定高度。
（5）性格的改变和学习习惯的形成：慢慢就能培养孩子学习的习惯，而良好的学习习惯的养成，对孩子一生的成长，将会具有深远的影响。
小夫子国学馆，作为国学启蒙教育的典范，致力于通过其丰富的教学资源和专业的师资力量，帮助孩子们在国学启蒙教育中实现全面的发展。小夫子国学馆相信，通过国学启蒙教育，孩子们能够成长为有理想、有道德、有担当的人，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
依据发展心理学的原理，人的“记忆力”与“理解力”各有其成熟之时机，并且相辅相成。幼童时期的心智特点是善于直觉、记忆，而不善于思辩、理解，因此，这个时期应让孩子多记诵有深度的文化素材，待其长大，人生经验逐渐丰富，理解力自然成熟时，即可触类旁通，取之不尽用之不竭。
教育学家们都知道，一个人的“道德”、“品行”、“性情”、“气质”等人格养性的因素，是最难“教”的，至少不能用一般的知识教育的方式来教。这种有关“德性”的成长，是在一种“陶冶”、“熏习”，或者“耳濡目染”“潜移默化”中培养出来的。因此，当代许多国学教育老师通过反复研究、实验证明：3—13岁的孩子正处于人生记忆力、接受力的黄金时期，这个时候诵读国学经典，就会受益终身。
在小夫子国学馆学习国学的好处，总的来说，可以在以下几个方面让孩子得到有效的提高：
（1）记忆能力：孩子天生都是记忆的高手，通过有意识的培养，能够背诵整篇整本的经典，记忆力可以得到有效的锻炼。
（2）识字能力和阅读能力：通过指读，能轻松解决孩子的识字问题，从而进一步培养孩子的阅读能力。
（3）理解能力：掌握了大量词汇，认识了大量汉字，孩子的记忆能力得到很好的锻炼，理解能力的提高也变得水到渠成了。
（4）文化修养与品质养成：如果说以上能力的提高，都不算什么的话，文化修养和道德品质的提高才是我们最愿意看到的结果。国学经典是做人做事的公式和定律，孩子通过口诵心记，久熏成习，久习成性，其气质就能达到一定高度。
（5）性格的改变和学习习惯的形成：慢慢就能培养孩子学习的习惯，而良好的学习习惯的养成，对孩子一生的成长，将会具有深远的影响。
小夫子国学馆，作为国学启蒙教育的典范，致力于通过其丰富的教学资源和专业的师资力量，帮助孩子们在国学启蒙教育中实现全面的发展。小夫子国学馆相信，通过国学启蒙教育，孩子们能够成长为有理想、有道德、有担当的人，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
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